• 用什么词来形容更好
  • 作者:admin 发布时间:2019-06-13 05:21 点击数:

  对孩子们来说,万紫千红的大自然充满诱惑力和怪异感。为什么小小的一粒种子能长成高高的秧苗?为什么有的种子萌芽速,有的种子萌芽慢?叶子是怎么发展的?假设没有阳光会怎么?为了让孩子们更众地领略大自然,亲自体验种植兴味,教育对植物的激情,咱们正在班里配置了自然角,让孩子们正在自立探究和体验中寻找谜底。

  为了巩固环保认识,咱们应用家校通办法邀请家长与小儿配合找一找,家中有哪些销毁物品可能用来种苗苗或养小动物。一天,心风小好友清晨来园,抱来一大叠一次性小饭碗,乐哈哈地说:“教师,这是我家面馆行使过的一次性饭碗,我用它养了一条金鱼,看看它另有什么用?”小好友们都围过来观望。我让小儿动脑筋思一思,这些一次性饭碗,另有其他小好友带来的种种盒子、瓶子,除了能养小鱼,还能用来养什么动物、种植什么?小好友们思了不少好目标:橡皮泥盒子可能养乌龟,托盘可能种下麦苗种子……

  为了教育小儿的侦查力,学会斗劲,我和孩子们配合推敲正在哪里种植能看到植物的根。种土里看不睹,种正在水里种子又要烂掉,种的地方最好能保住水,又能让植物生根,还要柔和些。于是,咱们正在托盘里用海绵、纱布和水行动辅助质料,种上小麦种子。过了少少日子,孩子们讶异地发明,种子萌芽啦!

  一天正午,一个淘气的小好友用手去拔苗苗,钱宇马上不准:“弗成,死了奈何办?”钱宇悄悄翻开海绵底一看:“呀,这下面有胡子呢?胡子是什么?压正在海绵下看不睹。”

  一位送孩子来小儿园的奶奶告诉大师:“这是麦苗生的根呀。要浇点水,否则,会干死的。它也像小好友雷同要喝水呢。”于是,我领导孩子们每天用三到五分钟韶华看麦苗根与叶子的蜕化。

  有一天,孩子们围着麦苗商讨说:现正在的根许众,像一团线。于是我指示孩子们自正在说说麦苗的根和叶子像什么。孩子们思了思,有的说根像金针菇,叶子像柳枝条。另有的说叶子长长的,绿油油的,像竹叶。侦查已矣后,孩子们还正在舆情根像什么,叶子像什么,用什么词来形貌更好。

  给麦苗浇水时,一起首,孩子们都是用小杯子,但每每限度欠好浇水的量。我指点小好友们:“你们思思除了小杯子,还能用什么给麦苗浇水呢?”“奶瓶。”妍妍嘹亮地答复。妍妍拿了小奶瓶接了水试着给麦苗喂水。她使劲甩动物小奶瓶,水就落到麦苗上了。这时,通盘孩子的眼睛都投向了奶瓶,眼里闪耀着好奇和恋慕的光。“嘿!用奶瓶,真好玩,真好玩。”孩子们发出一阵欢呼之声。“给我用用。”“我也用用。”

  可爱的小奶瓶使孩子们众了兴味,但奶瓶少,恳求浇水的孩子众。为领略决这个题目,我指示孩子们举行“废物应用”,用空饮料瓶自制浇水东西,并正在瓶子上贴上了刻度标帜,向导孩子们合理负责浇水量。

  小好友们盼着麦苗速速长大。小麦苗正正在一天天长大。你看,一簇一簇的小麦苗绿绿的,朝气蓬勃,看似整划一齐,实在各不类似。大师天天侦查,天天斗劲,留神的小好友还正在当中发明了“高个子”“小胖子”,引得其他小好友都围过来看。你瞧,法宝们正正在用手比划麦苗的高矮呢!

  从麦种,到麦芽,再到麦苗,正在小麦苗发展进程中,孩子们每天都正在纸上记一记,画一画。咱们预先策画了外格,孩子们可能用小图案描写这个精巧的发展进程。“教师,我不会画麦苗。”“不要紧,法宝,教师来教你。”他们通过我方的侦查,加上遐思,用彩笔描写出形式各异的麦苗,可欢快啦!(作家张红兰,单元:江苏省南通市如东县袁庄镇先民小儿园)

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